大班教材《柳条的倾诉》含深思适用于大班的语言主题教学活动当中，让婴幼儿进一步增强口语表达能力，掌握爱惜花草树木，理解故事内容，激起婴幼儿爱美的情感和爱春、赏春、护春的意识，丰富词语：荡来荡去、蹿，快来看看婴幼儿园大班《柳条的倾诉》含深思教材吧。
活动目的：
1 理解故事内容，激起婴幼儿爱美的情感和爱春、赏春、护春的意识。
2 进一步增强婴幼儿的口语表达能力，掌握爱惜花草树木。
3 丰富词语：荡来荡去、蹿。
4 鼓励婴幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5 大胆地参与讨论，了解地表达我们的看法与想法，进步求异思维。
活动重难题：
激起婴幼儿爱美的情感和爱春护春、惜春的意识，
增强婴幼儿口语表达能力，掌握爱惜花草树木。
活动筹备：
1 物资筹备：
①自制柳条若干。
②动物指偶若干。
③木偶剧场。
④故事挂图。
⑤音乐磁带，《春季》《植树苗》。
2 常识筹备：
课前学习律动《春季》《植树苗》。
课程模式：
音乐导入激起婴幼儿兴趣|||||||操作教具,剖析故事|||||||观看木偶剧|||||故事表演||||||结束活动。
活动过程：
1、音乐导入。激起婴幼儿兴趣。
1、教师和婴幼儿随音乐《《春季》》做动作进入活动室。
2、提问：刚刚的歌曲教什么名字？
春季到了，周围的环境有哪些变化。
2、操作教具，分析故事
1、 教师手持柳条，引出词汇，荡来荡去（用身体表示）
2、 今天老师还给小朋友带来一幅画，大家一块看看有哪些？
3、 小柳树多孤单呀，猜猜会有什么小昆虫来陪它呢？
4、 这个时候飞来一只小昆虫，背上红红的，还有七颗星，你们猜是什么？
提问：①小瓢虫飞到柳枝上会对小柳树怎么说？
②小柳树是否会答应。
5、 这个时候又飞来一只小昆虫，像花一样漂亮，哪个来了。
提问：①小蝴蝶会对小柳树怎么说？
②小柳树会答应吗？
6、 教师学猫叫，引出大黑猫。
提问：①大黑猫也想荡一荡，小柳树是否会答应？为何？
②大黑猫会如何做？
③大黑猫是否会被淹死呢？它的心情会如何？
教师小结：
刚刚啊，大家听到的其实是一个好听的故事，名字叫柳条的倾诉倾诉的意思就是诉说，想要把心里的话讲出的，你们知不知道？亮宝贝剧场正在热播这个故事，你们想不想看啊！
3、观看木偶剧，完整赏析故事
1、 故事里都有哪个，它们如何向小柳树打招呼的
2、 它们停在柳条上都是如何唱的？
4、故事表演，加深对故事的理解
1、 婴幼儿分角色饰演故事。
2、 春季到了，如何看护花草树木？
教师小结：春季到了，万物开始醒过来，大家不要摘花、不践踏小草，不攀爬树木，你们能做到吗？一块去植树苗吧！
5、结合音乐《植树苗》结束活动
课后深思：
在本节活动中，先以音乐导入激起婴幼儿兴趣，以轻松的谈话引导婴幼儿无声无息进入主题，再出示各种教具，边讲边提问，师生一同分析故事，木偶剧有哪些用途是为了让婴幼儿完整的赏析故事，然后表演故事，在玩玩乐乐中进一步加深对故事的理解。
小百科：柳属的形态特点如下：乔木或匍匐状、垫状、直立灌木。枝圆柱形，髓心近圆形。无顶芽，侧芽一般紧贴枝上，芽鳞单一。
